YO me siento identificado con este excelente Maestro Vladimir Deleyade Estrada, con la asignatura: TECNOLOGIA EDUCATIVA Y GESTION DE MEDIOS PARA EL APRENDIZAJE, por la manera peculiar de aclarar el tema y orientar dandole el enfoque que nesecitas.
A lo largo del transcurso de la materia venimos obsevando y nos damos cuenta de que no todo lo que aprendemos es igual. Las diferencias parecen obvias cuando comparamos el aprendizaje profundo y analitico, como lo expuesto de un tema de nuestro interés, un ejemplo es cuando se trata de recordar algo aburrido de manera literal y sin darle un significado es solo esto lamado al final informacion o datos. Por esta razón, David Ausubel estudió las diferencias entre estos dos aprendizajes y desarrolló partiendo de ellas su teoría del aprendizaje significativo.
hablando un poco de las estrateguias por demos recordar que la manera en las cuales podemos llevar a cabo un proceso didactico. esta esta definida como el procedimiento para llevar a cabo el aprendisaje. Dentro de las mismas el profesor puede utilizar diferentes actividades como tambien recursos tales como lo es la exposicion, discusion, seleccion, ilustracion, revision, la retroalimentacion de los conocimientos adquiridos.
Vamos hablar un poco de Estrategias de Aprendizaje “Las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje.¨ Estas estrategias van desde las simples habilidades de estudio, como el subrayado de la idea principal, hasta los procesos de pensamiento complejo como el usar las analogías para relacionar el conocimiento previo con la nueva información.”
y para terminar vamos hablar de las TIC ya que la implementación del uso de las TIC como herramientas dentro de un proceso de aprendizaje busca romper paradigmas en la forma de adquirir conocimientos, habilidades y destrezas para poder gestionar información que permita analizar, comparar y relacionar con los presaberes, y de esta forma darle paso a la fase de crear e innovar (construir el conocimiento) usando la tecnología.
gracias.
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